Ещё в теме: запятые при обращении, диалог, вежливые слова, обращения в сказках А. Пушкина
Главное
Кого мы зовём
Обращение — это слово или несколько слов, которыми называют того, к кому обращаются с речью: «Петя, ты знаешь алфавит?» Обращение отделяем от других слов запятой.
Где
Запятая и пример
в начале
после обращения: Петя, ты знаешь алфавит?
в середине
с двух сторон: Чем вы, гости, торг ведёте?
в конце
перед обращением: Пойдём в зоопарк, мама!
Обращение — не подлежащее. «Петя, ты знаешь алфавит?» Подлежащее — ты, а Петя — обращение: так зовут собеседника.
Обращаться можно не только к человеку: «Прощай же, море», «Здравствуй, зеркальце!». Обращение бывает и из двух слов: «государыня рыбка», «добрый молодец».
Разбор
Страница 24
Упр. 35главноепо рисунку
Три шуточных диалога: про Петю и алфавит, про поход в зоопарк с мамой, про Игорька и бегемота. Почему они смешные? Какой рисунок к какому диалогу? К кому обращаются участники? Спишите любой диалог, подчеркните слово, которое называет того, к кому обращаются. Каким знаком оно отделено?
Почему смешно
ответы неожиданные: Петя понял вопрос буквально — после «А» и правда идут все остальные буквы; Змея Горыныча в зоопарке не бывает; бегемот не прыгает по кувшинкам.
К кому обращаются
к Пете, к маме, к Игорьку.
— Пойдём в зоопарк, мама!
— А какого зверя ты хотел бы увидеть?
— Змея Горыныча!
Обращение «мама» стоит в конце и отделено запятой.
Рисунки сопоставь сам по учебнику: где спрашивают Петю про алфавит, где малыш зовёт маму в зоопарк, а где речь о бегемоте. Слова Петя, мама, Игорёк — обращения: ими называют того, с кем говорят.
Разбор
Страница 25
Упр. 36главное
Строки из сказок А. Пушкина: «Чего тебе надобно, старче?», «Смилуйся, государыня рыбка!» и другие. Как выделено обращение в начале, в середине, в конце предложения? Спишите вопросительные предложения, подчеркните обращения. Составьте побудительное предложение с обращением и словами «извините, пожалуйста».
Где
Пример из упражнения
в начале
Балдушка, погоди ты морщить море.
в середине
Чем вы, гости, торг ведёте?
в конце
Чего тебе надобно, старче? Смилуйся, государыня рыбка! Здравствуй, зеркальце!
В начале — запятая после обращения, в середине — с двух сторон, в конце — перед обращением.
Чего тебе надобно, старче?
Чем вы, гости, торг ведёте?
И куда теперь плывёте?
Саша, извини меня, пожалуйста!
Старче — старинное обращение к старику; надобно — нужно; торг ведёте — торгуете. В предложении «И куда теперь плывёте?» обращения нет.
К однокласснику обращаемся на «ты»: «извини». Слово «пожалуйста» тоже отделяем запятыми.
Разбор
Страница 26
Упр. 37по рисунку
Рассмотрите рисунок, определите тему, придумайте название. Составьте по рисунку текст с диалогом. Запишите только диалог, подчеркните обращения.
Как сделать: назови, кто на рисунке и что происходит. Придумай, что герои могли сказать друг другу. В каждой реплике назови собеседника по имени — это и будут обращения.
Образец, если на рисунке дети увидели у воды цаплю:
— Маша, смотри, какая птица!
— Это цапля, Гриша. Тише, не спугни её.
— Цапля, не улетай!
Обращения: Маша (в начале), Гриша (в конце), Цапля (в начале).
Проверь себя
Найди обращение
Нажми на вариант. Спроси себя: к кому обращаются? Его не обсуждают, а зовут.
Для родителей
На что смотреть
Путает обращение с подлежащим: «Мама пошла» и «Мама, пойдём!». Спросите: «Мы говорим о маме или зовём её?»
Забывает вторую запятую, когда обращение в середине: «Чем вы, гости торг ведёте». Помогает правило: в середине — с двух сторон.
Подчёркивает только одно слово в обращении из двух: «государыня рыбка», «добрый молодец». Обращение — всё, чем называют собеседника.
Считает обращением только имена. Покажите «Прощай же, море» и «Здравствуй, зеркальце!»