Часть 1 · тема 8 · с. 34–38 · упр. 56–64

Простое и сложное предложения

Ещё в теме: грамматическая основа из одного главного члена, запятая между частями сложного предложения, союзы и, а, но, характеристика предложения (Памятка 3), «Проверь себя» на с. 38

Главное

Считаем основы

В простом предложении одна грамматическая основа. В сложном — две или больше: оно состоит из частей, и в каждой части своя основа. Части сложного предложения разделяем запятой. Они соединяются только интонацией или союзами и, а, но — перед союзом тоже ставим запятую.

ОсновПример
1Гроза быстро надвигалась. — простое
1Светает. — простое, основа из одного сказуемого
2Ветер в поле воет, дождик моросит. — сложное
2Выглянуло солнышко, и запели птицы. — сложное, с союзом и

Ветер в поле воет, дождик моросит.

Сложное — не значит длинное. «Быстрокрылые стрижи давно улетели на юг» — длинное, но основа одна: это простое предложение.

Основа простого предложения бывает из двух главных членов (Гроза надвигалась) или из одного: только подлежащего (Раннее утро.) или только сказуемого (Светает.).

Разбор

Страница 34

Упр. 56

«Осень. Обсыпается весь наш бедный сад…» (А. К. Толстой), «Подморозило. Выпал тонкий снежок» (К. Паустовский). О чём говорится в каждом предложении? Спишите, выделите основу. В каких предложениях основа из двух главных членов, в каких — из одного?

Осень.
наступила осень.
Обсыпается весь наш бедный сад…
в саду облетают листья.
Подморозило.
ударил мороз.
Выпал тонкий снежок.
выпал первый снег.

Осень. Обсыпается весь наш бедный сад…

Подморозило. Выпал тонкий снежок.

Из двух главных членов
сад обсыпается, снежок выпал.
Из одного
Осень (только подлежащее), Подморозило (только сказуемое).
Упр. 57главное

«Осеннее солнце осветило лес. На берёзах блестят жёлтые листочки, на лесных полянах краснеют ягоды рябины». Спишите. Докажите, что первое предложение простое, подчеркните основу. Сколько основ во втором? Простое оно или сложное? Каким знаком разделены его части?

Осеннее солнце осветило лес.

На берёзах блестят жёлтые листочки, на лесных полянах краснеют ягоды рябины.

Первое — простое: одна основа (солнце осветило).

Второе — сложное: две основы (листочки блестят, ягоды краснеют). Части разделены запятой.

Разбор

Страница 35

Упр. 58ошибка в решебнике

«Гаснет вечер, даль синеет, солнышко садится…» (И. Бунин). Спишите. Какое это предложение: простое или сложное? Произносятся ли первая и вторая части с интонацией конца предложения? Какой темой связаны части? Подчеркните главные члены в частях.

Гаснет вечер, даль синеет,

Солнышко садится…

Предложение сложное: в нём три основы — вечер гаснет, даль синеет, солнышко садится.

Нет, первая и вторая части произносятся без интонации конца: голос не понижается, только небольшая пауза. Понижается он в конце всего предложения.

Тема: наступает вечер.

В решебнике сказано, что первая и вторая части произносятся с интонацией конца предложения. Это неверно: тогда получилось бы три отдельных предложения. Внутри сложного предложения голос до конца не опускается — так слышно, что мысль ещё не закончена.

Упр. 59ошибка в решебнике

«Утро. Зорькой золотою зарумянился восток, из села выходит стадо, заливается рожок» (И. Суриков). Спишите. Докажите, что сложное только одно из двух предложений. Объясните знаки. Подчеркните основу в каждой части. Найдите многозначные слова; какие из них в переносном значении?

Утро. Зорькой золотою

Зарумянился восток,

Из села выходит стадо,

Заливается рожок.

«Утро.» — простое: одна основа из одного подлежащего.

Второе — сложное: три основы (восток зарумянился, стадо выходит, рожок заливается). Запятые разделяют его части.

Золотой
сделанный из золота; цвета золота. Здесь «зорькой золотою» — цвета золота, сияющей.
Зарумяниться
покраснеть (о щеках); здесь небо на востоке порозовело, как щёки.
Заливаться
наполняться водой; звонко петь, смеяться. Здесь рожок звучит звонко, с переливами.
Рожок
маленький рог; музыкальный инструмент пастуха. Здесь — инструмент.

В переносном значении: золотою, зарумянился, заливается.

В решебнике у слова «заливается» указано значение «спеет». Такого значения нет. Верно: наполняется водой; звонко поёт, звучит переливами; громко смеётся (заливается смехом).

Разбор

Страница 36

Упр. 60

Схема: простое предложение — одна основа («Тихо дремлет река. Тёмный бор не шумит»), сложное — несколько основ («…Ветер в поле воет, дождик моросит»). Как отличить простое предложение от сложного? Какой знак ставится между частями сложного?

Тихо дремлет река. Тёмный бор не шумит.

…Ветер в поле воет, дождик моросит.

Найди и сосчитай грамматические основы: одна — простое, две и больше — сложное.

Между частями сложного предложения ставится запятая.

«Не шумит» — сказуемое вместе с «не»: подчёркиваем двумя чертами оба слова.

Упр. 61главное

Три предложения: И. Тургенева о молнии и громе, М. Пришвина о заре, К. Паустовского о сирени. Что значит слово «заря»? выражение «заря горела»? Докажите, что предложения сложные. Запишите, подчеркните основу в каждой части.

Заря
яркая полоса света на небе перед восходом или после захода солнца.
Заря горела
небо светилось ярко-красным, будто огнём.

1. …Молния вспыхнула красным огнём, и гром грянул тяжко и сердито.

2. Весь день в лесу был золотой, а вечером заря горела в полнеба.

3. Была поздняя осень, но сирень ещё не пожелтела.

В каждом предложении две основы, значит, все три — сложные. Части соединены союзами и, а, но, перед союзом — запятая.

Во 2-м предложении сказуемое из двух слов: что говорится о дне? — был золотой. В 3-м сказуемое «была» стоит перед подлежащим «осень».

Разбор

Страница 37

Упр. 62главное

Четыре предложения из сказок А. Пушкина без запятых и с пропусками: «Ст..рик л..вил неводом рыбу ст..руха пряла свою пряжу…». Назовите сказки. Где пропущена запятая? Спишите, вставляя буквы и запятые.

1
«Сказка о рыбаке и рыбке».
2 и 4
«Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди».
3
«Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».

Каждое предложение сложное — из двух частей. Запятая пропущена между частями.

1. Старик (старый) ловил (ловит) неводом рыбу, старуха (старый) пряла свою пряжу.

2. Дверь тихонько (тихо) заскрипела (скрип), и в светлицу (светлый) входит царь.

3. Час обеда приближался, топот по двору (двор) раздался.

4. Месяц (словарное) под косой блестит, а во лбу звезда горит.

Основы: старик ловил, старуха пряла; дверь заскрипела, царь входит; час приближался, топот раздался; месяц блестит, звезда горит. Во 2-м и 4-м части соединены союзами и, а — запятая ставится перед союзом.

Упр. 63

Простые предложения: «Мир строит. Ночью была оттепель. Труд человека кормит» и «Война разрушает. Лень портит. К утру ударил мороз». Составьте сложные предложения из двух простых, подберите союз. Запишите, расставьте знаки. Найдите пословицы. Какая в них мысль? Когда их уместно сказать?

Мир строит, а война разрушает.

Ночью была оттепель, но к утру ударил мороз.

Труд человека кормит, а лень портит.

Пословицы
первое и третье предложения.
Мир строит, а война разрушает
в мирное время люди строят, а война всё разрушает. Говорят, когда объясняют, почему мир — главное.
Труд человека кормит, а лень портит
кто трудится, тот живёт хорошо, а лень делает человека хуже. Говорят тому, кто ленится.

Союз «а» и «но» показывает, что части противопоставлены: мир — война, труд — лень, оттепель — мороз.

Упр. 64главноеошибка в решебнике

По Памятке 3 «Как дать характеристику предложению» (с. 142) охарактеризуйте предложения: «Гроза прошла? Гроза прошла! Гроза прошла. Выглянуло солнышко, и весело запели птицы».

Гроза прошла?
вопросительное, невосклицательное; простое (одна основа: гроза прошла), нераспространённое.
Гроза прошла!
повествовательное, восклицательное; простое, нераспространённое.
Гроза прошла.
повествовательное, невосклицательное; простое, нераспространённое.
Выглянуло солнышко, и весело запели птицы.
повествовательное, невосклицательное; сложное (две основы: солнышко выглянуло, птицы запели), части соединены союзом и.

Выглянуло солнышко, и весело запели птицы.

В решебнике: «части сложного предложения соединены запятой; распространённое». По Памятке 3 о сложном предложении говорят, как соединены его части: здесь — с помощью союза и (перед ним запятая). «Распространённое — нераспространённое» говорят о простом предложении.

Разбор

Страница 38. Проверь себя

Проверь себя · 1

Текст о розовой чайке («Жар-птица Севера» — так называют розовую чайку зоологи…). Какой это текст: описание, повествование или рассуждение? Озаглавьте. Что вы отразили в заголовке: тему или основную мысль?

Это описание: рассказано, какая розовая чайка — какого цвета её грудь, шея, голова, ожерелье, глаза, хвост, клюв и ноги.

«Розовая чайка»
в заголовке тема: о ком текст.
«Жар-птица Севера»
в заголовке основная мысль: чайка так красива, что её сравнивают с Жар-птицей.
Проверь себя · 2главное

Четыре предложения: А. Пушкина, В. Берестова, А. Прокофьева, С. Маршака. Спишите, вставляя буквы. Дайте характеристику каждому. В последнем подчеркните основу, выпишите словосочетания.

1. Ветер (словарное) весело (весёлый) шумит, судно весело (весёлый) бежит (бег)…

2. О чём поют воробушки (словарное: воробей) в последний день зимы?

3. Выбегай (бегать) поскорей посмотреть (смотрит) на снегирей (словарное)!

4. Рыхлый снег темнеет (тёмный) в марте.

1
повествовательное, невосклицательное; сложное: две основы (ветер шумит, судно бежит), части соединены без союза.
2
вопросительное, невосклицательное; простое (воробушки поют), распространённое.
3
побудительное, восклицательное; простое (основа — выбегай), распространённое.
4
повествовательное, невосклицательное; простое (снег темнеет), распространённое.

Снег (какой?) рыхлый,

темнеет (когда?) в марте.

Снегирь — словарное слово; запомнить помогает «снег»: снегири прилетают к нам со снегом.

Проверь себя · 3

Составьте и запишите несколько предложений на тему «Добрые дела красят человека». Подготовьтесь разобрать одно из них по членам предложения.

Добрые дела красят человека. Вчера Саша помог соседке донести тяжёлую сумку. Соседка ласково поблагодарила мальчика. Саше было очень приятно.

Разбор предложения:

Соседка ласково поблагодарила мальчика.

Соседка (кто?) — подлежащее; поблагодарила (что сделала?) — сказуемое; поблагодарила (как?) ласково, поблагодарила (кого?) мальчика — второстепенные. Повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое. Словосочетания: ласково поблагодарила, поблагодарила мальчика.

Проверь себя · 4

Составьте диалог из двух реплик: вопросительное предложение с обращением и повествовательное невосклицательное.

— Оля, ты сделала домашнее задание?

— Я уже всё сделала.

Обращение «Оля» отделено запятой. Первая реплика — вопрос (знак «?»), вторая — спокойный ответ с точкой.

Проверь себя

Простое или сложное?

Нажми на вариант. Сначала сосчитай основы.

Для родителей

На что смотреть

  • Считает сложным любое длинное предложение. Главный вопрос: «Сколько основ? Найди каждую пару „кто — что делает“».
  • Подчёркивает основу только в первой части сложного предложения. Пусть проверит каждую часть между запятыми.
  • Не ставит запятую перед и, а, но между частями. Спросите: «После союза снова есть своё подлежащее и сказуемое?»
  • Не верит, что «Осень.» и «Подморозило.» — предложения. Объясните: основа может быть из одного главного члена.
  • Характеризуя сложное предложение, называет его «распространённым». По Памятке 3 говорят, чем соединены части: интонацией или союзами.