Ещё в уроке: песня «My happy family!», Fun at school: картины Пикассо в синих тонах
Чтобы из одного предмета сделать много, к слову добавляем -s: a book → books. Слово a (один) при этом пропадает.
В предложении меняется всё вместе:
| Один | Много |
|---|---|
| I am a boy. | We are boys. |
| He is a teacher. She is a ballerina. It is a bird. | They are teachers. They are ballerinas. They are birds. |
| The piano is black. | The pianos are black. |
I → we, he / she / it → they, is → are, a исчезает, к слову -s.
Окончание -s звучит по-разному. После глухих звуков [p], [t], [k] — как [s]: ducks, books. После гласных и звонких — как [z]: boys, chairs.
Поставь существительные во множественное число и прочитай вслух.
1) chairs 2) ducks
3) beds 4) boats
5) candles 6) burgers
7) masks 8) bananas
9) books 10) boys
11) girls 12) puppets
Как читать -s: [s] — ducks, boats, masks, books, puppets (перед -s глухой звук). [z] — chairs, beds, candles, burgers, bananas, boys, girls. Нажми на слово и послушай разницу.
Поставь предложения во множественное число и прочитай вслух. Образец: I am a boy. → We are boys.
1) We are boys.
2) The pianos are black.
3) They are ballerinas.
4) They are birds.
5) They are teachers.
В решебнике в п. 5: «He is a teacher. — We are teachers». Верно They are teachers. he (он) во множественном — they (они). We (мы) получается только из I (я), как в п. 1.
Спой песню.
Песню слушают на уроке или по аудио к учебнику. Дома можно нажимать на строчки — телефон их прочитает.
Эти картины написал Пикассо. Прочитай и выбери цвет, который в них главный: a) red, b) yellow, c) blue.
c) blue
На обеих картинах почти всё синее и голубое. У Пикассо были годы, когда он писал в основном синей краской, — их называют «голубой период».
Какое название лучше подойдёт к каждой картине? Выбери из двух для картины A и из двух для картины B.
Picture A — Boy and Dog.
Picture B — Mother and Child.
На картине A мальчик стоит рядом с собакой. На картине B мама обнимает малыша — это и есть «мать и дитя». Слово child [tʃaɪld] — «ребёнок».
Выбери любой цвет и нарисуй свою «картину». Придумай ей название.
Рисуем красками или карандашами одного цвета, как Пикассо. Название пишем по-английски, коротко. Например:
В названиях картин и книг важные слова пишут с большой буквы: Mother and Child, The Blue Sea.