Часть 1 · Further Reading Practice · с. 86–89

Further Reading Practice. Читаем буквосочетания

Ещё в уроке: igh, ar, ir/ur, a, sh, j/g, oi/oy, er; лишнее слово; транскрипция и алфавитный порядок

Главное

Буквы вместе — один звук

Это страницы для тренировки чтения. Главное в них — сочетания букв, которые читаются одним звуком. Нажми на слова, и телефон их произнесёт.

БуквыЗвукПримеры
igh[aɪ]light, right, high
ar, a[ɑː]dark, carpet, bath, glasses
ir, ur[ɜː]skirt, shirt, turn
a[æ]hat, black, lamp
sh[ʃ]shelf, mushroom, wish
j, g[dʒ]jam, orange, magic
oi, oy[ɔɪ]noise, point, toy
er[ə]ruler, teacher, sister

Как читать транскрипцию. Звуки пишут в скобках: в учебнике — /bʊk/, у нас — [bʊk], это одно и то же. Знак ː значит «звук долгий»: [tiː]. Маленькая ʳ в конце, как в [ruːləʳ], — звук [r], который британцы здесь не произносят.

Алфавитный порядок. Сравниваем первые буквы слов. Если они одинаковые — вторые, потом третьи. Если короткое слово целиком входит в длинное, короткое идёт первым: pen, потом pencil.

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Разбор

Страница 86

№ 1главное

Прочитай слова и предложения сначала про себя, а потом вслух.

igh — [aɪ], как «ай»

rightнаправо; правый
lightсвет; светлый
fightдраться
highвысоко
Look left, look right.
Посмотри налево, посмотри направо.
Look high up in the sky.
Посмотри высоко в небо.

ar, a — [ɑː], долгое «а»

darkтёмный
startначинать
bathванна
fastбыстро
carpetковёр
glassesочки; стаканы
can’tне могу
at lastнаконец
Mark, MargaretМарк, Маргарет
“Can’t you see the carpet under the bath?” says Margaret to Mark.
«Ты что, не видишь ковёр под ванной?» — говорит Маргарет Марку.
“No, I can’t,” says Mark. “It’s very dark in here.”
«Нет, не вижу, — говорит Марк. — Здесь очень темно».
“Open the curtains,” says Margaret.
«Открой шторы», — говорит Маргарет.
“Oh, yes,” says Mark. “I can see the carpet now.”
«А, точно, — говорит Марк. — Теперь я вижу ковёр».
“At last!” says Margaret.
«Наконец-то!» — говорит Маргарет.

В британском английском a перед s, th и n’t часто читается долго, [ɑː]: bath, fast, glasses, can’t. Поэтому эти слова стоят рядом с dark и start.

ir, ur — [ɜː], долгий звук, похож на «ё» в слове «мёд»

skirtюбка
shirtрубашка
T-shirtфутболка
dirtyгрязный
turnповорачивать(ся)
curtainштора, занавеска
ShirleyШирли (имя)
“Look at your dirty skirt, Shirley!” says Mum.
«Посмотри, какая у тебя грязная юбка, Ширли!» — говорит мама.
“Look at your dirty T-shirt!
«Посмотри, какая грязная футболка!
No, Shirley, don’t go near the curtains.
Нет, Ширли, не подходи к шторам.
Oh, no! Now the curtains are dirty, too!”
Ой, нет! Теперь и шторы грязные!»

a — [æ], среднее между «а» и «э»

an, and(артикль), и
appleяблоко
thatтот, та, вон тот
blackчёрный
hatшляпа
standстоять, встать
gladрад
bagсумка
lampлампа

Фраза растёт по кусочку — читай каждую строчку чуть длиннее прошлой:

Put on that…
Надень вон ту…
Put on that black hat…
Надень вон ту чёрную шляпу…
Put on that black hat and stand…
…и встань…
Put on that black hat and stand next to…
…и встань рядом с…
Put on that black hat and stand next to the lamp.
Надень вон ту чёрную шляпу и встань рядом с лампой.

Сначала читаем про себя, потом вслух. Дома: нажмите на слово, послушайте и повторите вместе.

№ 2

Напиши слова, вставляя пропущенные буквы. Прочитай их вслух.

На картинках: лампочка, ковёр, юбка, два стакана, шляпа. Сколько знаков вопроса — столько букв пропущено.

1) light

2) carpet

3) skirt

4) glasses

5) hat

light
свет, лампочка
carpet
ковёр
skirt
юбка
glasses
стаканы
hat
шляпа

Все пять слов есть в № 1 — их можно найти там и сверить буквы.

Разбор

Страница 87

№ 3главноеошибка в решебнике

Прочитай слова и предложения сначала про себя, а потом вслух.

sh — [ʃ], как мягкое «ш»

shirtрубашка
shineсветить, сиять
shakeтрясти
shelfполка
shockedпотрясённый
sharpenerточилка
mushroomгриб
wishжелать, мечтать
SheilaШейла (имя)
Sheila wishes to sell mushrooms when the sun shines.
Шейла мечтает продавать грибы, когда светит солнце.

j, g — [dʒ], как «дж»

jamваренье, джем
jobработа
jumperджемпер, свитер
orangeапельсин; оранжевый
magicволшебство; волшебный
magicianволшебник, фокусник
Jenny has got orange hair.
У Дженни оранжевые волосы.
She has got orange clothes, too.
И одежда у неё тоже оранжевая.
What’s Jenny’s job?
Кем работает Дженни?
Jenny is a magician!
Дженни — фокусница!

В решебнике «jumper — прыгун». Здесь jumper — одежда: джемпер, свитер. В британском английском это его главное значение.

oi, oy — [ɔɪ], как «ой»

noiseшум
joinприсоединиться
pointпоказывать (пальцем); точка
enjoyполучать удовольствие
toyигрушка
boyмальчик
Troy, RoyТрой, Рой (имена)
Roy is in his room.
Рой у себя в комнате.
He’s got a friend. His name is Troy.
У него есть друг. Его зовут Трой.
Troy is an elf boy. Troy likes to dance.
Трой — мальчик-эльф. Трой любит танцевать.
“Come on, Roy!” says Troy. “Join the dance!”
«Давай, Рой! — говорит Трой. — Танцуй с нами!»
Listen! Who’s that? That’s Roy’s mum.
Слышишь? Кто это? Это мама Роя.
“Oh, no! Hide, Troy!”
«Ой, нет! Прячься, Трой!»
“Roy, what’s that noise?” Roy’s mum asks.
«Рой, что это за шум?» — спрашивает мама Роя.
“It’s OK, Mum,” says Roy. “It’s just a toy.”
«Всё в порядке, мама, — говорит Рой. — Это просто игрушка».

er на конце — [ə], короткий неясный звук

rulerлинейка
rubberластик
brotherбрат
sisterсестра
singerпевец, певица
teacherучитель
sharpenerточилка
blazerпиджак (часть школьной формы)
cleanerуборщик, уборщица
“Where’s your ruler?” the teacher asks Peter.
«Где твоя линейка?» — спрашивает учительница Питера.
“Where’s your rubber? Where’s your sharpener?”
«Где твой ластик? Где твоя точилка?»
“They’re in my blazer,” says Peter.
«Они у меня в пиджаке», — говорит Питер.
“Where’s your blazer?”
«А где твой пиджак?»
“At home, Miss,” says Peter.
«Дома, мисс», — говорит Питер.

Miss — так в Англии дети обращаются к учительнице. Поэтому teacher здесь — учительница.

№ 4главноеошибка в решебнике

Прочитай слова вслух. Найди лишнее слово на каждой карточке.

Лишнее слово — то, в котором нет звука, общего для остальных трёх.

КарточкаСловаЛишнее
1 — звук [ʃ]shirt, sun, shake, shockedsun
2 — звук [dʒ]orange, magic, girl, jobgirl
3 — звук [ɔɪ]singer, noise, point, joinsinger
4 — звук [ə]teacher, blazer, cleaner, jamjam

1) sun 2) girl 3) singer 4) jam

В решебнике на карточке 2 лишнее — job. Но job начинается с [dʒ], как orange и magic: [dʒɒb]. А в слове girl буква g читается твёрдо, [g]: [gɜːl]. Лишнее — girl.

Проверяйте на слух, а не по буквам: нажмите на слово и послушайте, есть ли в нём общий звук карточки.

Разбор

Страница 88

В № 5–10 одно и то же задание: соедини слово с транскрипцией, а потом запиши слова в алфавитном порядке. В таблицах слова стоят по порядку учебника.

№ 5

Соедини слова с транскрипцией. Расставь слова в алфавитном порядке. Школьные вещи.

СловоТранскрипция
1 school bag — портфельb [skuːl bæg]
2 pen — ручкаd [pen]
3 pencil — карандашf [pensəl]
4 rubber — ластикe [rʌbəʳ]
5 ruler — линейкаa [ruːləʳ]
6 book — книгаc [bʊk]

1 — b, 2 — d, 3 — f, 4 — e, 5 — a, 6 — c

book, pen, pencil, rubber, ruler, school bag

По алфавиту: b → p → r → s. pen короче pencil и целиком в него входит, значит, раньше. rubber и ruler: вторые буквы одинаковые (u), смотрим третьи: b раньше l.

№ 6

Соедини слова с транскрипцией. Расставь слова в алфавитном порядке. Школьные предметы.

СловоТранскрипция
1 English — английский языкc [ɪŋglɪʃ]
2 Maths — математикаd [mæθs]
3 Geography — географияa [dʒiɒgrəfi]
4 PE — физкультураf [piː iː]
5 History — историяb [hɪstəri]
6 Science — естествознание (у нас — окружающий мир)e [saɪəns]

1 — c, 2 — d, 3 — a, 4 — f, 5 — b, 6 — e

English, Geography, History, Maths, PE, Science

Школьные предметы по-английски пишутся с большой буквы. В слове Science буква c после S не читается: [saɪəns].

№ 7

Соедини слова с транскрипцией. Расставь слова в алфавитном порядке. Семья.

СловоТранскрипция
1 mum — мамаd [mʌm]
2 mother — матьe [mʌðəʳ]
3 dad — папаf [dæd]
4 father — отецc [fɑːðəʳ]
5 brother — братb [brʌðəʳ]
6 sister — сестраa [sɪstəʳ]

1 — d, 2 — e, 3 — f, 4 — c, 5 — b, 6 — a

brother, dad, father, mother, mum, sister

mother и mum начинаются одинаково (m), смотрим вторые буквы: o раньше u, поэтому mother идёт перед mum. В mother, brother буква o читается [ʌ], как в mum.

№ 8

Соедини слова с транскрипцией. Расставь слова в алфавитном порядке. Еда.

СловоТранскрипция
1 chicken — курицаc [tʃɪkɪn]
2 chocolate — шоколадf [tʃɒklət]
3 water — водаa [wɔːtəʳ]
4 lemonade — лимонадe [leməneɪd]
5 eggs — яйцаd [egz]
6 sandwiches — бутерброды, сэндвичиb [sænwɪtʃɪz]

1 — c, 2 — f, 3 — a, 4 — e, 5 — d, 6 — b

chicken, chocolate, eggs, lemonade, sandwiches, water

chicken и chocolate: ch одинаковые, дальше i и o — i раньше. ch читается [tʃ], как «ч».

Разбор

Страница 89

№ 9

Соедини слова с транскрипцией. Расставь слова в алфавитном порядке. Игрушки.

СловоТранскрипция
1 tea set — чайный сервизe [tiː set]
2 doll — куклаc [dɒl]
3 elephant — слонb [elɪfənt]
4 rocking horse — лошадка-качалкаf [rɒkɪŋ hɔːs]
5 aeroplane — самолётa [eərəpleɪn]
6 ball — мячd [bɔːl]

1 — e, 2 — c, 3 — b, 4 — f, 5 — a, 6 — d

aeroplane, ball, doll, elephant, rocking horse, tea set

Первые буквы a, b, d, e, r, t — они все разные, порядок виден сразу.

№ 10

Соедини слова с транскрипцией. Расставь слова в алфавитном порядке. Дом.

СловоТранскрипция
1 armchair — креслоd [ɑːmtʃeəʳ]
2 cupboard — шкафf [kʌbəʳd]
3 bed — кроватьg [bed]
4 mirror — зеркалоa [mɪrəʳ]
5 lamp — лампаc [læmp]
6 fridge — холодильникh [frɪdʒ]
7 garden — садb [gɑːdn]
8 bedroom — спальняe [bedruːm]

1 — d, 2 — f, 3 — g, 4 — a, 5 — c, 6 — h, 7 — b, 8 — e

armchair, bed, bedroom, cupboard, fridge, garden, lamp, mirror

bed целиком входит в bedroom, поэтому bed первым. В cupboard буква p не читается: [kʌbəd], «кабэд».

Проверь себя

Буквы и звуки

Для родителей

На что смотреть

  • Эти страницы — тренировка чтения. Нажимайте на слова: телефон прочитает их, а ребёнок повторит. Лучше по 5–7 слов за раз.
  • Читает буквы по отдельности: light как «лигхт», dark как «дарк». Напомните: igh — это [aɪ], а r после гласной британцы не произносят — dark [dɑːk].
  • В № 4 решаем на слух: лишнее слово то, где нет общего звука. Буква g бывает [dʒ] (magic) и [g] (girl).
  • Для алфавитного порядка выпишите алфавит на полоску бумаги — по ней удобно сверять буквы.