Часть 1 · модуль 3 · с. 52–54

The Toy Soldier. Игрушечный солдатик

Ещё на страницах: солдатик Сэм учит игрушки маршировать, команды Follow me! и Count to ten!, игра «Повторяй за ведущим»

Главное

Команды

Вечером, когда дети уходят, игрушки оживают. Солдатик Сэм командует, а остальные игрушки повторяют. Команда по-английски — это просто действие, без «ты» и без «вы»: Count to ten! — Считайте до десяти!

СловоПеревод
followидти следом
marchмаршировать
swingразмахивать, качать
armsруки
countсчитать
everyoneвсе, каждый
Hooray!Ура!
the end of the dayконец дня
toysигрушки
Follow me!
За мной!
March if you can!
Маршируйте, если можете!
Swing your arms!
Машите руками!
Count to ten!
Считайте до десяти!
Come on, everyone!
Давайте, все!

can — могу, умею; can’t — не могу, не умею: The toys can’t march. — Игрушки не могут маршировать.

Буквы ar читаются [ɑː], как долгое «а»: march, arms.

Разбор

Страница 52

Сказкаошибка в решебнике

The Toy Soldier — продолжение сказки. Слушай и читай.

Sam (Сэм, игрушечный солдатик):

Follow me, follow me,
За мной, за мной,
March if you can!
Маршируйте, если можете!
Swing your arms
Машите руками
And count to ten!
И считайте до десяти!
One, two,
Раз, два,
One, two, three!
Раз, два, три!
Come on, everyone,
Давайте, все,
Follow me! Follow me!
За мной! За мной!

All (все игрушки хором):

Hooray! Hooray!
Ура! Ура!
It’s the end of the day!
День закончился!
It’s time for us
Нам пора
To come out and play!
Выходить и играть!

В решебнике строки «Hooray! Hooray!…» говорит какой-то «Ali — Али». Такого героя в сказке нет. В учебнике написано All — «все»: «Ура!» кричат все игрушки вместе.

Героев сказки мы знаем по модулю 2: солдатик Сэм, Белла, мишка Тед, кукла Долли, Джек из коробки и Пип — кукла из носка Уильяма.

Разбор

Страница 53

Окончание

Слушай и читай.

Narrator (рассказчик):

And now the day
И вот опять
Is here again!
Настал день!
The toys can’t march,
Игрушки не могут маршировать
Or count to ten.
И считать до десяти.

can’t = cannot, «не могут». Читается [kɑːnt], с долгим «а».

Разбор

Страница 54

Activities. Module 3 — задания к сказке.

№ 1главное

Отгадай команду: собери слова по порядку. 1) ten / Count / to! 2) your / Swing / arms! 3) can / you / March / if! 4) me / Follow!

1) Count to ten!

2) Swing your arms!

3) March if you can!

4) Follow me!

Подсказка: первое слово команды — то, что с большой буквы (Count, Swing, March, Follow). Это само действие. Дальше вспоминай строчки сказки.

№ 2

Выбери правильный перевод. 1 Follow me! 2 Count to ten! 3 March if you can! 4 Swing your arms! — a) Маршируйте, если можете! b) Машите руками! c) Следуйте за мной! d) Считайте до 10!

1 — c, 2 — d, 3 — a, 4 — b

Follow me!
c) Следуйте за мной!
Count to ten!
d) Считайте до 10!
March if you can!
a) Маршируйте, если можете!
Swing your arms!
b) Машите руками!
№ 3

Игра: повторяй за ведущим!

Ведущий встаёт первым, громко даёт команду и сам её выполняет. Остальные идут за ним цепочкой и повторяют движения. Потом ведущим становится следующий.

Follow me!
За мной! (все встают за ведущим)
March if you can!
Маршируйте, если можете! (шагаем на месте)
Swing your arms!
Машите руками! (машем)
Count to ten!
Считайте до десяти! (хором: one, two, three… ten)

Дома ведущим может быть родитель: нажимайте на команды, телефон их произнесёт, а ребёнок выполняет.

Проверь себя

Команды из сказки

Для родителей

На что смотреть

  • Путает march (маршировать) и March (март). Месяц пишется с большой буквы; в сказке это действие.
  • В командах ставит лишнее «you»: «You follow me!». В английской команде сразу действие: Follow me!
  • Читает arms как «армс» с коротким «а». Здесь долгое [ɑː]: [ɑːmz]. Нажмите на слово — услышите.
  • Сказку лучше разыграть: ребёнок — солдатик Сэм, вы — игрушки. Так строчки запоминаются быстрее всего.