Ещё в теме: текст-описание, фразеологизмы, разбор предложения по членам, звуко-буквенный разбор, разбор слова по составу
Главное
Вставь слово — и всё станет ясно
Предлог — отдельное слово, его пишем раздельно: в лес, за бор. Приставка — часть слова, её пишем слитно: влетел, забор. Звучат они одинаково, поэтому проверяем: между предлогом и словом можно вставить другое слово (в густой лес), а между приставкой и корнем — нельзя.
Пишем
Как узнать
за бор
за (сосновый) бор — слово вставилось: предлог
забор
ограда, одно слово — ничего не вставишь
полетела
глагол: перед глаголом предлога не бывает — приставка
по комнате
по (большой) комнате — предлог
Перед глаголом предлога не бывает: (за)кричала, (по)летела — только слитно.
Пишутся одинаково. Приставки и предлоги с одинаковыми буквами пишутся одинаково: подгоняла — под водой, отъехал — от дома. Звук не важен: под всегда с о и д.
Разбери слово по составу сам. Нажимай «Дальше» — значки появятся по порядку, как в тетради.
Разбор
Страница 131
Упр. 260
Текст В. Солоухина про перочинный ножик. Озаглавьте. Повествование или описание? Спишите, вставляя буквы, выделите приставки. Докажите, что задание выполнено верно. Составьте описание своего дорогого предмета.
Заголовок: «Перочинный ножик». Это описание: рассказано, какой ножик — с костяной ручкой, с двумя лезвиями, с ямочками.
Из Москвы мне привезли (привёз) небольшой (больше) перочинный ножичек (ножичка) с костяной² (кость) ручкой и двумя зеркальными² (зеркало) лезвиями. Одно лезвие побольше, другое поменьше (приставка по-). На каждом — ямочка (суффикс -очк-), чтобы зацеплять (приставка за-) ногтем, когда надо открыть (приставка от-).
Ножичек — суффикс -ек: нет ножичка, гласная выпала.
Приставки: , , , , ,
² Разбор по составу: ,
Своё описание (пример):
Бабушкина шкатулка. У меня есть маленькая деревянная шкатулка. Её подарила мне бабушка. Крышка расписана красными цветами, а внутри мягкая синяя ткань. Если открыть шкатулку, тихо звенит колокольчик. Я храню в ней самые дорогие мне вещи.
Упр. 261главное
Доехал до…, скатился с…, наклеил на…, устроил у…, впустил в…, изгнал из…, отплыл от…, постучал по…, подсунул под…, зашёл за…, пропел про…, надписал над… Подберите существительные. Запишите, выделите приставки, обведите предлоги. Чем похожи и чем отличаются приставки и предлоги?
до дома.
с горы.
на дверь.
у реки привал.
в дом.
из сада.
от берега.
по столу.
под дверь.
за другом.
про весну.
над рисунком.
Приставки отмечены уголком, предлоги — красным (в тетради их обводят кружком).
Сходство: приставка и предлог звучат одинаково и пишутся одинаковыми буквами: до-ехал до дома.
Различие: приставку пишем слитно — она часть слова. Предлог пишем отдельно — это отдельное слово.
Роль: приставка образует новое слово (ехал → доехал). Предлог связывает слова в словосочетании и предложении: доехал (до чего?) до дома.
Предлоги: за, на. Да — не предлог, а союз: он соединяет две части.
Смысл: разоблачить, вывести на чистую воду — показать всем, что кто-то сделал плохого. Как будто взяли за ухо и вывели на свет.
Разбор
Страница 132
Упр. 263главноеошибка в решебнике
1. (С)востока (по)тянул ветерок.⁴ 2. Далеко (в)лесу (за)кричала сова. 3. Туча краем (на)катилась (на)солнце. 4. Муравьишка (до)лез (до)вершины берёзы. 5. Синичка (по)летала (по)комнате, (в)летела (в)клетку и стала клевать зерно. Что в скобках: предлог или приставка? Спишите без скобок, выделите приставки, подчеркните предлоги.
Пишем
Почему
с востока
предлог: с (далёкого) востока
потянул
приставка: глагол
в лесу
предлог: в (тёмном) лесу
закричала
приставка: глагол
накатилась
приставка: глагол
на солнце
предлог: на (яркое) солнце
долез
приставка: глагол
до вершины
предлог: до (самой) вершины
полетала
приставка: глагол
по комнате
предлог: по (большой) комнате
влетела
приставка: глагол
в клетку
предлог: в (свою) клетку
1. С востока ветерок.⁴
2. Далеко в лесу сова.
3. Туча краем на солнце.
4. Муравьишка до вершины берёзы.
5. Синичка по комнате, в клетку и стала клевать зерно.
Приставки отмечены уголком, предлоги — красным (в тетради их подчёркивают).
В решебнике «до вершины» названо приставкой — и тут же сказано, что можно вставить слово «самой». Раз слово вставляется, это предлог: до (самой) вершины. Пишем раздельно.
⁴ Разбор предложения по членам:
С востокапотянулветерок.
Подлежащее — одна черта: ветерок (что?). Сказуемое — две черты: потянул (что сделал?). Второстепенный член — пунктиром: потянул (откуда?) с востока. Предложение повествовательное, невосклицательное, распространённое. Словосочетание: потянул (откуда?) с востока.
Упр. 264
Стихи Я. Козловского: Солнце (с)пряталось (за)бор.⁴ Галка села на (за)бор. Мы (у)виделись (у)дачи, (По)желали всем¹ (у)дачи. Зависело б (от)мыла, веснушки я б (от)мыла. Какие слова звучат одинаково? Что они значат? Как узнать, что в скобках: предлог, приставка или часть корня? Спишите.
за бор
предлог и слово бор — сосновый лес: за (тёмный) бор.
забор
ограда. За — часть корня: без неё слово теряет смысл.
у дачи
предлог и слово дача: у (нашей) дачи.
удачи
удача — успех. У — часть корня.
от мыла
предлог и слово мыло: от (душистого) мыла.
отмыла
глагол: что сделала? отмыла. От — приставка.
Как узнать: если между скобкой и словом можно вставить другое слово — это предлог. Если перед нами глагол — это приставка. Если без этой части слово меняет смысл (забор — бор, удача — дача) — это часть корня.
Солнце за бор.⁴
Галка села на забор.
Мы у дачи,
всем¹ удачи.
б от мыла,
Веснушки я б .
Предлоги — красным: за, на, у, от. В «села на забор» на — тоже предлог: села на (высокий) забор.
⁴ Разбор предложения по членам:
Солнцеспряталосьза бор.
Подлежащее: солнце (что?). Сказуемое: спряталось (что сделало?). Второстепенный член: спряталось (куда?) за бор. Предложение повествовательное, невосклицательное, распространённое. Словосочетание: спряталось (куда?) за бор.
¹ Звуко-буквенный разбор: всем [фс’эм] — 1 слог
в
[ф] — согласный, глухой парный, твёрдый парный
с
[с’] — согласный, глухой парный, мягкий парный
е
[э] — гласный, ударный
м
[м] — согласный, звонкий непарный, твёрдый парный
4 буквы, 4 звука. В перед глухой с оглушается: слышим [ф].
Разбор
Страница 133
Упр. 265ошибка в решебнике
Фразеологизмы: как с неба (с луны) свалился; покраснел до ушей; сгорать от стыда; как воды в рот набрал; язык развязался; через час по чайной ложке; оставляет желать много лучшего; зарубить на носу. Объясните значение. Спишите, выделите приставки, подчеркните предлоги. Составьте предложение с одним из них.
Как с неба свалился
не знает того, что знают все; ничего не понимает.
Покраснел до ушей
очень сильно смутился.
Сгорать от стыда
очень сильно стыдиться.
Как воды в рот набрал
молчит, ничего не отвечает.
Язык развязался
начал много и охотно говорить.
Через час по чайной ложке
очень медленно, понемногу.
Оставляет желать много лучшего
сделано плохо, могло быть гораздо лучше.
Зарубить на носу
крепко запомнить.
Как с неба (с луны) .
до ушей.
от стыда.
Как воды в рот .
Язык .
Через час по чайной ложке.
желать много лучшего.
на носу.
Предлоги — красным, приставки — уголком. Как — не предлог: это слово для сравнения.
Предложение: Когда учитель спросил, кто разбил окно, Петя как воды в рот набрал.
В решебнике «зарубить на носу» объяснено как «напомнить навсегда». Напомнить — сказать другому. А фразеологизм значит крепко запомнить самому.
Упр. 266главное
Текст С. Сахарнова «Летучая рыба» со скобками и пропусками. Что в скобках: предлог или приставка? Объясните пропущенные орфограммы. Запишите без скобок, выделите приставки, подчеркните предлоги.
Пишем
Почему
под водой
предлог: под (тёмной) водой
подгоняла
приставка: глагол
разогналась
приставка разо-: глагол
из воды
предлог: из (тёплой) воды
выскочила
приставка: глагол
расправила
приставка рас-: глагол
полетела
приставка: глагол
Летучая рыба
Неслась (нёс) под водой рыба, сама себя хвостом (хвост) подгоняла. Разогналась, из воды выскочила, крылья-плавники расправила и полетела… И обратно в воду — шлёп!
Приставки: , , , ,
Предлоги: под (водой), из (воды), в (воду).
Орфограммы: под — и предлог, и приставку пишем с о и д; из — всегда с з; рас- — с а; по- — с о. Неслась — нёс, хвостом — хвост. В крылья — разделительный ь.
Проверь себя
Слитно или раздельно?
Нажми на вариант. Попробуй вставить слово между скобкой и словом. Глагол — значит, приставка.
Для родителей
На что смотреть
Пишет предлог слитно: «влесу», «насолнце». Помогает вопрос: «Можно вставить слово? В тёмном лесу — можно. Значит, отдельно».
Отделяет приставку от глагола: «по летела», «за кричала». Напомните: перед глаголом предлога не бывает.
Путает слова-«близнецы»: забор — за бор, удачи — у дачи. Спросите: «О чём речь — об ограде или о лесе?»
Пишет предлоги и приставки «как слышит»: «пат водой», «ис воды». Под всегда с о и д, из — с з.