Ещё в теме: столица, Президент, государственный язык, 89 субъектов, флаг России, твой регион и его герб, сообщение о народе России
Главное
Наша страна — Россия
У каждого государства есть территория, государственные границы, столица, государственный язык и символы: флаг, герб, гимн. Наша страна — Российская Федерация (Россия). «Федерация» — значит объединение: Россия состоит из частей, которые называются субъектами Российской Федерации (регионами).
Субъекты РФ
Сколько
республики
24
края
9
области
48
города федерального значения
3: Москва, Санкт-Петербург, Севастополь
автономная область
1 (Еврейская)
автономные округа
4
всего
89
Проверь сумму: 24 + 9 + 48 + 3 + 1 + 4 = 89.
Разбор
Страница 9
№ 1главное
Составь характеристику нашей страны — России: столица, глава государства, резиденция главы государства, государственный язык, сколько субъектов и каких. Флаг России вырежи из Приложения (с. 73) и наклей.
Столица страны — Москва.
Глава государства — Президент Российской Федерации.
Резиденция главы государства — Московский Кремль.
Государственный язык России — русский.
Наша страна состоит из 89 субъектов Российской Федерации.
В нашей стране 24 республики, 9 краёв, 48 областей, три города федерального значения: Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, 1 автономная область и 4 автономных округа.
Флаг: в Приложении на с. 73 («К стр. 9») три флага. Нужен средний — российский.
Российский флаг — три горизонтальные полосы: сверху белая, в середине синяя, внизу красная. Белая полоса на бумаге почти не видна — вырезай точно по пунктиру, чтобы её не срезать. Левый флаг с вертикальными полосами — французский, правый, с крестами, — британский.
Президента России выбирает народ на выборах — так написано в учебнике.
№ 2
Напиши название субъекта Российской Федерации, в котором ты живёшь.
Образец для Москвы — напиши свой край, область или республику:
Город Москва — город федерального значения.
Если не знаешь, как называется твой регион, спроси у взрослых или найди свой город на карте в учебнике (с. 18–19).
Разбор
Страница 10
№ 2
(Продолжение.) Найди свой субъект на карте в учебнике (с. 18–19). Какие субъекты Российской Федерации его окружают? Выпиши их названия.
Образец для Москвы — выпиши соседей своего региона:
Москву окружает Московская область. На юго-западе, где «Новая Москва», город граничит ещё с Калужской областью.
Смотри на карте, с какими регионами у твоего есть общая граница. У Московской области, например, соседей много: Тверская, Ярославская, Владимирская, Рязанская, Тульская, Калужская, Смоленская области и город Москва.
№ 3
Запиши название административного центра твоего субъекта.
Административный центр — главный город региона: у Республики Татарстан — Казань, у Краснодарского края — Краснодар.
Москва.
Москва — сама город, поэтому её главный город — она же. Если ты живёшь в области, крае или республике, напиши её главный город. Примеры из учебника — в таблице у № 4.
№ 4
Что изображено на гербе твоего субъекта Российской Федерации? Что означают эти изображения?
Образец для Москвы — опиши герб своего региона:
На гербе Москвы на красном щите всадник — Георгий Победоносец. Он на белом коне поражает копьём чёрного змея. Это означает победу добра над злом. Георгий Победоносец — покровитель Москвы.
Субъект (из учебника)
Главный город и герб
Республика Татарстан
Казань; крылатый барс на фоне красного солнца — покровитель жителей республики
Краснодарский край
Краснодар; зубчатая стена с двумя башнями — край защищает южные рубежи России
Сахалинская область
Южно-Сахалинск; вулканы и парусное судно — природа островов и история их освоения
Еврейская автономная область
Биробиджан; амурский тигр — редкий зверь из Красной книги
Ненецкий автономный округ
Нарьян-Мар; пламя — свет и тепло, узор — чум и оленьи рога
город Севастополь
медаль «Золотая звезда» — город-герой
Герб своего региона найди в учебнике, в интернете вместе со взрослыми или на официальном сайте региона.
№ 5
Какая достопримечательность есть в твоём субъекте Российской Федерации? Запиши её название.
Образец для Москвы — напиши достопримечательность своего края:
Московский Кремль.
Подойдут и Красная площадь, храм Василия Блаженного. Достопримечательность — то, что стоит посмотреть: старинное здание, памятник, музей, а ещё природное чудо — озеро, гора, водопад.
№ 6главное
Узнай о народах России. Используя дополнительную литературу и Интернет, подготовь сообщение об одном из народов России. Название народа. На каком языке разговаривает.
Образец — о татарах (о них есть в учебнике, с. 20). Можно выбрать любой другой народ.
Название народа: татары.
Язык: татарский (почти все татары говорят и по-русски).
Разбор
Страница 11
№ 6
(Продолжение.) В каком субъекте живёт народ, интересный обычай, национальный костюм, блюдо национальной кухни, источники информации, сказка этого народа и чему она учит. О каких народах вы узнали на уроке?
Проживает в Республике Татарстан (столица — Казань).
Интересный обычай: праздник Сабантуй летом, после весенних полевых работ. На нём соревнуются: борются на поясах, бегают в мешках, лезут на высокий столб за призом.
Национальный костюм: у мужчин — тюбетейка, у женщин — калфак (головной убор), у всех — ичиги, мягкие кожаные сапожки с узором.
Блюдо национальной кухни: эчпочмак — треугольный пирожок с мясом и картошкой; сладость чак-чак.
Источники: учебник «Окружающий мир», 3 класс, с. 20; детская энциклопедия о народах России.
Сказка: татарская народная сказка «Три дочери».
Сказка учит любить маму и заботиться о ней.
Источники пиши те, где ты сам читал: название книги или сайта. Искать в интернете — только вместе со взрослыми.
О каких народах узнали на уроке — впиши тех, о ком рассказывали одноклассники. Например:
Татары, башкиры, чуваши, якуты, ненцы.
Проверь себя
Наша страна
Для родителей
На что смотреть
№ 2–5 — про ваш регион: на сайте образец для Москвы. Если живёте в другом месте, найдите вместе на карте в учебнике (с. 18–19) свой регион и его соседей, посмотрите герб на официальном сайте региона.
В № 1 частая ошибка — путают число областей (48) и число всех субъектов (89). Попросите сложить числа из строчки ниже.
Флаг: в Приложении на с. 73 нужен средний (российский). Белая полоса сливается с бумагой — вырежьте по пунктиру аккуратно, вместе.
№ 6 — сообщение: выберите народ вместе, прочитайте одну сказку и обсудите, чему она учит. Достаточно 5–7 предложений, чтобы рассказать в классе.