Главная система — нервная: она управляет работой всех органов.
Разбор
Страница 58
№ 1
Тебе, наверное, приходилось обращаться к врачу. Какой орган или система органов твоего организма нуждалась в медицинской помощи?
Образец (впиши свой случай):
Когда я простудился, у меня болело горло и был насморк. Врач лечил органы дыхательной системы.
Другие примеры: лечили зубы у стоматолога — это пищеварительная система (зубы — в ротовой полости); проверяли зрение у окулиста — это глаза, орган зрения. Пиши только то, что было с тобой.
№ 2главное
Какие науки изучают организм человека? Дополни определения: наука о строении тела человека — ___; наука о работе различных органов — ___; наука о сохранении и укреплении здоровья — ___.
Наука, изучающая строение тела человека, называется анатомией.
Наука, изучающая работу различных органов человека, называется физиологией.
Наука, занимающаяся вопросами сохранения и укрепления здоровья человека, называется гигиеной.
Как не перепутать: анатомия отвечает на вопрос «как устроено?», физиология — «как работает?», гигиена — «как беречь здоровье?». Великий русский учёный-физиолог — Иван Петрович Павлов.
№ 3главное
Подчеркни синим органы нервной системы, зелёным — органы пищеварительной системы, красным — органы кровеносной системы: сердце, печень, желудок, головной мозг, кишечник, сосуды, спинной мозг, лёгкие. Какой орган ты не подчеркнул(а)? За что он отвечает?
Цвет
Органы
синий — нервная
головной мозг, спинной мозг
зелёный — пищеварительная
печень, желудок, кишечник
красный — кровеносная
сердце, сосуды
Не подчёркнуты лёгкие. Они отвечают за дыхание: через них в организм поступает кислород, а выходит углекислый газ. Лёгкие — органы дыхательной системы.
Печень — тоже орган пищеварения, хотя пища через неё не проходит: печень помогает переваривать пищу.
Разбор
Страница 59
№ 4
Практическая работа «Рост и масса моего тела». Измерь рост сантиметром, массу — напольными весами. Запиши в таблицу свои показатели и показатели соседа по парте. Сделай вывод: мой рост ___ (равен/больше/меньше), чем у соседа; моя масса ___ (равна/больше/меньше), чем у соседа.
Как измерять: рост — без обуви, встань спиной к стене, пятки, спина и затылок касаются стены; к макушке приложи книгу и отметь, где она касается стены. От пола до отметки измерь сантиметром. Массу — на весах, в лёгкой одежде, без обуви.
Показатели
Мои
Соседа по парте
рост
132 см
135 см
масса тела
28 кг
30 кг
Образец вывода (впиши свои числа): Мой рост меньше, чем у соседа по парте. Моя масса меньше, чем у соседа по парте.
Числа в таблице — только образец. У многих девятилетних детей рост примерно 125–140 см, а масса примерно 24–35 кг. Все растут по-разному, и это нормально. Точно сказать, соответствует ли рост и масса норме, может врач.