Ещё в уроке: единицы скорости, «на сколько» и «во сколько раз» быстрее, уравнения, действия с многозначными числами
Главное
Скорость — это путь за единицу времени
Движение описывают три величины: расстояние (сколько прошли), время (сколько шли) и скорость (сколько проходят за 1 секунду, 1 минуту или 1 час). Чтобы найти скорость, расстояние делят на время.
Сегодня главное — нижняя левая строчка: v = s : t.
м/с
метров в секунду: сколько метров проходят за 1 секунду
м/мин
метров в минуту
км/ч
километров в час: так пишут скорость машин и поездов
Как запомнить: в названии единицы скорости уже есть подсказка. «Км/ч» — это километры, делённые на часы. Значит, и скорость получаем делением: км : ч.
Разбор
Страница 3
№ 1главное
Миша прошёл на лыжах 80 м за 20 с, а Игорь — 45 м за 15 с. Кто прошёл больше, кто шёл дольше, кто шёл быстрее? Какие величины описывают движение?
80 м > 45 м — Миша прошёл больше
20 с > 15 с — Миша шёл дольше
Кто быстрее, сразу не видно: Миша и прошёл больше, и шёл дольше. Сравним, сколько каждый проходит за 1 секунду:
80 : 20 = 4 (м/с) — скорость Миши
45 : 15 = 3 (м/с) — скорость Игоря
Миша шёл быстрее: 4 м/с > 3 м/с. Движение описывают расстояние, время и скорость.
№ 2
Объясни смысл: а) самолёт летит со скоростью 800 км/ч; б) скорость теплохода 45 км/ч; в) человек идёт со скоростью 4 км/ч; г) Земля движется по орбите со скоростью 30 км/с; д) черепаха ползёт со скоростью 4 м/мин.
а) За 1 час самолёт пролетает 800 км.
б) За 1 час теплоход проплывает 45 км.
в) За 1 час человек проходит 4 км.
г) За 1 секунду Земля пролетает 30 км.
д) За 1 минуту черепаха проползает 4 м.
Читаем единицу скорости: что стоит перед чертой — путь, после черты — за какое время.
Разбор
Страница 4
№ 3
Найди скорость: а) космический корабль пролетел 56 км за 8 с; б) плот проплыл 16 км за 4 ч; в) автобус прошёл 120 км за 3 ч; г) велосипедист проехал 36 км за 2 ч.
а) 56 : 8 = 7 (км/с)
б) 16 : 4 = 4 (км/ч)
в) 120 : 3 = 40 (км/ч)
г) 36 : 2 = 18 (км/ч)
У корабля время в секундах, поэтому скорость — в км/с, а не в км/ч.
Поезд и автомобиль могут ехать и 60, и 90 км/ч, так что их можно поменять местами — главное, объяснить выбор. Ракета самая быстрая: 6 км она пролетает не за час, а за одну секунду.
№ 5
а) Поезд прошёл 224 км за 4 ч. Его скорость в 3 раза меньше скорости вертолёта. Чему равна скорость вертолёта? б) Плот проплыл 27 км за 9 ч, а моторная лодка — 24 км за 2 ч. Чья скорость больше и на сколько?
а) 224 : 4 = 56 (км/ч) — скорость поезда
56 · 3 = 168 (км/ч) — скорость вертолёта
«Скорость поезда в 3 раза меньше» — значит, у вертолёта в 3 раза больше: умножаем.
б) 27 : 9 = 3 (км/ч) — скорость плота
24 : 2 = 12 (км/ч) — скорость лодки
12 − 3 = 9 (км/ч)
Ответ: а) 168 км/ч; б) у лодки больше на 9 км/ч.
№ 6ошибка в решебнике
а) Грузовая машина прошла 280 км за 8 ч, а легковая — это же расстояние за 4 ч. Во сколько раз скорость грузовой меньше? б) Велосипедист за 3 ч проехал 57 км, а мотоциклист за 2 ч проехал на 71 км больше. На сколько километров в час скорость велосипедиста меньше?
а) 280 : 8 = 35 (км/ч) — грузовая
280 : 4 = 70 (км/ч) — легковая
70 : 35 = 2 (раза)
(280 : 4) : (280 : 8) = 2
Можно и без расчёта скоростей: путь один и тот же, а времени грузовая тратит в 8 : 4 = 2 раза больше. Значит, и едет в 2 раза медленнее.
б) 57 : 3 = 19 (км/ч) — велосипедист
57 + 71 = 128 (км) — проехал мотоциклист
128 : 2 = 64 (км/ч) — мотоциклист
64 − 19 = 45 (км/ч)
Ответ: а) в 2 раза; б) на 45 км/ч.
В решебнике записано 280 : 4 : 280 : 8. Без скобок действия идут слева направо, и получится совсем другое число. Нужны скобки: (280 : 4) : (280 : 8).
№ 7
Реши уравнения с комментированием и сделай проверку: а) (40 · x) : 10 = 28; б) y : 9 − 28 = 32; в) 39 + 490 : k = 46.