Сборник упражнений · модуль 4 · уроки 7a, 7b · с. 57–61
Toys for little Betsy! Чьё это? This и these
Ещё в этой части: названия игрушек, пропущенные буквы, слова по алфавиту, a или an, Mum’s и Whose is this?, these и those, this is и that is, буква Oo: звуки [əʊ] и [ɒ]
Главное
Чья вещь, a или an, рядом или далеко
Чьё это? К имени хозяина добавляем хвостик ’s (апостроф и s), а вещь ставим после: Mum’s tea set— мамин чайный сервиз. Спрашиваем словом Whose? — «Чей?»: Whose is this doll?— Чья это кукла?It’s Lulu’s.— Это кукла Лулу. Нажми на фразу, и телефон её прочитает.
Сначала хозяин с ’s, потом вещь: Larry’s train — поезд Ларри.
A или an? Смотрим на первый звук слова: перед согласным — a (a ball, a yellow pen), перед гласным — an (an elephant, an eye).
одна вещь
много вещей
рядом
this pen — эта ручка
these pens — эти ручки
далеко
that toy — та игрушка
those toys — те игрушки
This — these (рядом), that — those (далеко). После these и those у слова -s.
Буква Oo читается двумя способами. Долго, как «оу», — [əʊ]: go, home, coat. Коротко, как отрывистое «о», — [ɒ]: doll, got, box.
Разбор
Страница 57
№ 1
Прочитай слова и найди их значение. Запиши ответы в таблицу. Слова: 1 ball, 2 elephant, 3 tea set, 4 doll, 5 aeroplane, 6 rocking horse, 7 musical box, 8 train. Значения: a) музыкальная шкатулка, b) мяч, c) слон, d) лошадка-качалка, e) поезд, f) чайный сервиз, g) самолёт, h) кукла.
An — перед словами на гласный звук: elephant, aeroplane, armchair, ear, eye, English. Остальные начинаются с согласного — a.
Ловушки. В пунктах 10 и 11 артикль зависит не от вещи, а от слова, которое стоит сразу после него: a yellow pen — y здесь согласный звук [j], «й»; an English book — English начинается с гласного. А eye звучит «ай» — это тоже гласный звук, поэтому an.
Разбор
Страница 59
№ 5главное
Напиши, кому принадлежат эти вещи. Образец: tea set (Mum) — Mum’s tea set. 1 T-shirt (Dad), 2 train (Larry), 3 rocking horse (Lulu), 4 teddy bear (Betsy), 5 toy soldier (William), 6 ballerina (Rose), 7 hat (Nanny Shine).
Хозяина из скобок ставим вперёд и добавляем ’s, вещь — после него.
1. Dad’s T-shirt— папина футболка
2. Larry’s train— поезд Ларри
3. Lulu’s rocking horse— лошадка-качалка Лулу
4. Betsy’s teddy bear— плюшевый мишка Бетси
5. William’s toy soldier— игрушечный солдатик Уильяма
6. Rose’s ballerina— балерина Роуз
7. Nanny Shine’s hat— шляпа няни Шайн
Если хозяин назван двумя словами (Nanny Shine), ’s ставим один раз, после последнего слова. Rose’s читается [ˈrəʊzɪz] — «роузиз»: имя уже кончается на звук [z], поэтому добавляется целый слог.
№ 6
Переведи на английский язык. Образец: радио дедушки — Grandpa’s radio. 1 медвежонок Чаклза, 2 пенал Ларри, 3 кукла Лулу, 4 музыкальная шкатулка няни Шайн, 5 ластик Майи, 6 линейка Пако, 7 книга бабушки.
По-русски хозяин стоит после вещи, по-английски — перед ней, с ’s.
1. Chuckles’s teddy bear
2. Larry’s pencil case
3. Lulu’s doll
4. Nanny Shine’s musical box
5. Maya’s rubber
6. Paco’s ruler
7. Grandma’s book
Чаклз (обезьянка Chuckles) — имя уже кончается на s, к нему тоже добавляем ’s: Chuckles’s, читается «чаклзиз». Запись Chuckles’ (только апостроф) тоже встречается и ошибкой не считается.
В решебнике в пункте 4 music box, а в пункте 5 eraser. Это тоже правильные слова (так чаще говорят в Америке), но в учебнике Spotlight — musical box и rubber, лучше писать как в учебнике.
Разбор
Страница 60
№ 7главное
Прочитай вопрос и напиши, кому принадлежат вещи. Образец: Whose is this musical box? (мамина) — It’s Mum’s. 1 Whose is this pencil case? (Майи) 2 Whose is this jacket? (дедушкина) 3 Whose is this T-shirt? (Ларри) 4 Whose is this doll? (Лулу) 5 Whose is this ruler? (Розы)
Вещь в ответе не повторяем: It’s + хозяин с ’s.
1. It’s Maya’s.
2. It’s Grandpa’s.
3. It’s Larry’s.
4. It’s Lulu’s.
5. It’s Rose’s.
Перевод. 1. Чей это пенал? — Майи. 2. Чья это куртка? — Дедушкина. 3. Чья это футболка? — Ларри. 4. Чья это кукла? — Лулу. 5. Чья это линейка? — Розы.
В It’s апостроф заменяет букву i: It’s = It is, «это». А в Maya’s апостроф показывает хозяина. Не путай их!
№ 8главное
Напиши во множественном числе. Образец: this apple — these apples, that doll — those dolls. 1 this pen, 2 this animal, 3 that toy, 4 that orange, 5 that banana, 6 this train, 7 this coat, 8 that lamp.
Меняются оба слова: this → these, that → those, а к вещи добавляем -s.
1. these pens— эти ручки
2. these animals— эти животные
3. those toys— те игрушки
4. those oranges— те апельсины
5. those bananas— те бананы
6. these trains— эти поезда
7. these coats— эти пальто
8. those lamps— те лампы
Не забывай про -s у вещи: «these pen» — ошибка. И не путай: these [ðiːz] — «эти», those [ðəʊz] — «те».
Разбор
Страница 61
№ 9
Напиши предложения по подсказке. Образец: … is an apple. (близко) — This is an apple. … is a doll. (далеко) — That is a doll. 1 … is a desk. (близко) 2 … is a chair. (далеко) 3 … is a bed. (далеко) 4 … is an orange. (близко) 5 … is a lamp. (далеко) 6 … is a toy. (близко) 7 … is a pencil. (близко) 8 … is a book. (далеко)
Близко — This, далеко — That. Слово стоит в начале предложения, поэтому с большой буквы.
1. This is a desk.
2. That is a chair.
3. That is a bed.
4. This is an orange.
5. That is a lamp.
6. This is a toy.
7. This is a pencil.
8. That is a book.
Перевод. 1. Это парта. 2. Вон там стул. 3. Вон там кровать. 4. Это апельсин. 5. Вон там лампа. 6. Это игрушка. 7. Это карандаш. 8. Вон там книга. По-русски this и that часто оба переводят словом «это», а that можно перевести «вон там», «то».
№ 10главное
Распредели слова по столбикам по тому, как читается подчёркнутая буква o, и прочитай слова: coat, rocking, wrong, over, got, go, object, phone.
[əʊ] — «оу»
[ɒ] — короткое «о»
coat — пальто
rocking — качающийся
over — над, через
wrong — неправильный
go — идти
got — (have) got: есть, имею
phone — телефон
object — предмет
[əʊ]: o в конце слова (go), o перед согласной и немой e на конце (phone), сочетание oa (coat), o в начале слова перед одной согласной и гласной (over).
[ɒ]: после o идёт согласная, и слог на ней закрывается (got, wrong, rocking, object).
В решебнике в столбиках есть ещё home (дом) и drop (ронять) — похоже, это слова-образцы, напечатанные в сборнике над столбиками. Сверьте со сборником: если их там нет, в тетрадь их не пишите. В wrong буква w не читается: [rɒŋ].
Проверь себя
Чьё, a или an, these или those
Для родителей
На что смотреть
Выбирает a или an по букве, а не по звуку. Пусть ребёнок произнесёт слово вслух: a yellow pen («йеллоу» — согласный), an English book.
Забывает апостроф (Larrys) или ставит вещь вперёд, как по-русски (train Larry’s). Сравните с русским «папин свитер»: сначала чей, потом что.
Пишет «these pen», «those toy». После these и those у слова всегда -s.
Путает It’s (это) и ’s хозяина. В ответе на Whose…? нужны оба: It’s Maya’s.
Букву o всегда читает как русское «о». Подскажите: на конце слова и перед согласной с немой e — «оу» (go, phone), перед согласной в закрытом слоге — короткое «о» (got, doll).